Associate Lecturers in Physics/Space Science Project Modules (Level 3/PG)

Hysbyseb iaith Gymraeg

How to Apply

Change your career, change lives

The Open University is the UK’s largest university, a world leader in flexible part-time education combining a mission to widen access to higher education with research excellence, transforming lives through education.

The role

The School of Physical Sciences at the Open University is looking to recruit several Associate Lecturers with expertise in physics.

The position is part-time in the range of 0.1 to 0.4 FTE and would involve teaching one or more modules. There is likely to be a need on one or both of these modules.

SXP390 Science project course: radiation and matter    30 credits
S(XS)841 Masters level project in physical sciences       30 credits

The position is home-based, has no fixed core hours. It is temporary for 2 years in the first instance, with a probation period of two years. The annual salary and workload are fixed, but there are significant workload peaks and troughs, mainly linked to providing marking and assessment feedback. This is likely to include exam and end of module marking tasks. Other tasks will be required such as focused student support (individual and forum), peer mentoring and working with the module team on assessment activities and quality improvement. Some evening and weekend work will be required. The appropriate level of FTE will be discussed at interview, and there is the possibility of increasing the FTE later. The starting full-time salary is £38,249 paid pro rata based on your FTE. Although most of the teaching occurs between October and June, the position is paid over the full calendar year.

Contract will start from September 2025.

Appointments to the position will be subject to student registrations.

Person specification

The person specification for this position should be read in conjunction with the generic person specification for an Associate Lecturer at The Open University. As well as meeting all the requirements set out in the generic person specification, you should be able to provide evidence of the following

• A degree and background in physical sciences, astronomy or another relevant discipline.
• Knowledge and experience of teaching physical sciences or space science at undergraduate level and/or postgraduate level (space science can include: space instrumentation, Earth observation, planetary science, space plasma physics, solar physics or space-based astronomy, astrophysics, astrochemistry).
• Proven ability of supervising university-level literature review project work (final year UG or higher) in a range of physics and/or space topics
• A relevant postgraduate degree in an area of physics space science.
• Ability to supervise students on an undergraduate literature review project (final year) and/or masters level research project on a one-to-one basis.
• Ability to work in an online environment to support students, including forums, tutorials and email/telephone support.
• Demonstrable experience of accessing scientific information via the web.

It is also essential to have the following for our postgraduate Masters modules

• A postgraduate degree in a relevant subject.

It is also desirable to have

• Experience of computer programming as applied to some aspect of space science (e.g. instrument control, data analysis, numerical simulation).
• Recent research or operational experience in an area of physics or space science, particularly quantum spin technology.
• Experience of supporting adult learners at postgraduate level.

What you get in return

We have a strong commitment to providing training and development in and beyond your current role. To ensure they remain up to date with developments in their academic field, Associate Lecturers are allocated 6 days (pro-rata) per annum for AL-led (i.e. self-directed) Academic Currency and 1 day, plus 5 days pro rata, per annum for Agreed Academic Currency and Professional Development. 

Benefits include a supportive and friendly working environment, 27 days holiday per annum (pro rata) with variable (pro rata) Bank holidays and an attractive pensions proposition.

Tuition Delivery

Predominantly online, but with a small number of face-to-face day schools/tutorials for some modules.

How to apply

An application form and job-related information are available from the links located below. Any queries regarding the application process please contact AL-Recruitment on: AL-Recruitment@open.ac.uk quoting the reference number STEM_ SXP390.

Job related information:

AL Application Form

Generic Person Specification

Terms and Conditions 

All candidates will be asked to provide proof of eligibility to work in the UK at interview.

The University is unable to offer visa sponsorship for this role as per the requirement laid out the UK Visas and Immigration regarding Right to Work in the UK.

To work with us you will need access to the internet.

Successful applicants will be required to undertake a DBS check or equivalent for their nation of residency.

Early closing date notification  
We may close this job advert earlier than the published closing date where a satisfactory number of applications are received. We would therefore encourage early applications.  

Email : AL-Recruitment@open.ac.uk 

An application form and job related information are available from the links located below.  Hard copies and access details for disabled applicants are available by request to the email above, quoting the reference number STEM_SXPS288.

The Open University is committed to equality, diversity and inclusion which is reflected in our mission to be open to people, places, methods and ideas. We aim to foster a diverse and inclusive environment so that all in our OU community can reach their potential.  We recognise that different people bring different perspectives, ideas, knowledge, and culture, and that this difference brings great strength.  We strive to recruit, retain and develop the careers of a diverse pool of students and staff, and particularly encourage applications from all underrepresented groups. We also aspire to make The Open University a supportive workplace for all through our policies, services and staff networks.

Darlithwyr Cyswllt mewn Ffiseg/Modiwlau Prosiect Gwyddor y Gofod (Lefel 3/Ôl-raddedig) 

Newid eich gyrfa, newid bywydau

Y Brifysgol Agored yw prifysgol fwyaf y DU, ac mae'n arweinydd llwyddiannus mewn addysg ran-amser hyblyg, gan gyfuno cenhadaeth i ehangu mynediad at addysg uwch â rhagoriaeth ym maes ymchwil, gan drawsnewid bywydau drwy addysg.

Y rôl

Mae Ysgol y Gwyddorau Ffisegol yn Y Brifysgol Agored yn awyddus i recriwtio nifer o Ddarlithwyr Cyswllt sy'n arbenigo mewn ffiseg.

Swydd ran-amser yw hon yn yr ystod 0.1 i 0.4 CALl a bydd angen addysgu un modiwl neu fwy. Mae'n debygol y bydd angen addysgu un o'r modiwlau hyn neu'r ddau ohonynt.

SXP390    Cwrs prosiect gwyddoniaeth: ymbelydredd a mater     30 o gredydau
S(XS)841  Prosiect lefel meistr yn y gwyddorau ffisegol                30 o gredydau

Mae'r swydd wedi'i lleoli gartref, nid oes oriau craidd penodol. Mae'n swydd dros dro am 2 flynedd i gychwyn, gyda chyfnod prawf o ddwy flynedd. Mae'r cyflog blynyddol a'r llwyth gwaith yn sefydlog, ond bydd cyfnodau pan fydd y llwyth gwaith yn sylweddol a chyfnodau eraill pan fydd y llwyth gwaith yn is; yn bennaf, bydd hyn yn gysylltiedig â rhoi adborth ar waith marcio ac asesu. Mae hyn yn debygol o gynnwys tasgau marcio arholiadau a diwedd modiwlau. Bydd angen ymgymryd â thasgau eraill hefyd gan gynnwys rhoi cymorth sy'n canolbwyntio ar y myfyriwr (yn unigol ac ar ffurf fforymau), mentora cymheiriaid a gweithio gyda thîm y modiwl ar weithgareddau asesu a gwella ansawdd. Bydd angen gweithio gyda'r nos ac ar benwythnosau o bryd i'w gilydd. Trafodir lefel briodol CALl yn ystod y cyfweliad, ac mae'n bosibl y bydd modd cynyddu'r CALl yn y dyfodol. Y cyflog llawnamser cychwynnol yw £38,249 a delir ar sail pro rata yn ddibynnol ar eich CALl.Er mai rhwng mis Hydref a mis Mehefin y bydd y rhan fwyaf o'r gwaith addysgu, caiff y swydd ei thalu dros y flwyddyn galendr lawn.

Bydd y contract yn dechrau ym mis Medi 2025.

Bydd penodiadau i'r swydd yn dibynnu ar nifer y myfyrwyr sy'n cofrestru. 

Manyleb person

Dylid darllen y fanyleb person ar gyfer y swydd hon ar y cyd â'r fanyleb person gyffredinol ar gyfer Darlithydd Cyswllt yn Y Brifysgol Agored. Yn ogystal â bodloni'r holl ofynion a nodir yn y fanyleb person gyffredinol, dylech allu darparu tystiolaeth o'r canlynol:

• Gradd neu gefndir yn y gwyddorau ffisegol, seryddiaeth neu ddisgyblaeth berthnasol arall. 

• Gwybodaeth a phrofiad ym maes addysgu gwyddorau ffisegol neu wyddor y gofod ar lefel israddedig a/neu lefel ôl-raddedig (gall gwyddor y gofod gynnwys: offeryniaeth y gofod, arsylwi'r Ddaear, gwyddorau'r planedau, ffiseg plasma'r gofod, ffiseg solar neu seryddiaeth yn seiliedig ar y gofod, astroffiseg, astrocemeg). 

• Gallu amlwg i oruchwylio gwaith prosiect adolygu llenyddiaeth ar lefel prifysgol (blwyddyn olaf israddedig neu uwch) mewn amrywiaeth o bynciau ffiseg a/neu'r gofod

• Gradd ôl-raddedig berthnasol yn un o feysydd ffiseg gwyddor y gofod.

• Y gallu i oruchwylio myfyrwyr israddedig ar brosiect adolygu llenyddiaeth (blwyddyn olaf) a/neu brosiect ymchwil lefel meistr ar sail un i un.

• Y gallu i weithio mewn amgylchedd ar-lein i gefnogi myfyrwyr, gan gynnwys fforymau, tiwtorialau a chefnogaeth dros y ffôn ac e-bost.

• Profiad amlwg o gael gafael ar wybodaeth wyddonol ar y we.

Mae'r canlynol yn hanfodol hefyd ar gyfer ein modiwlau Meistr ôl-raddedig 

• Gradd ôl-raddedig mewn pwnc perthnasol.

Mae'r canlynol yn ddymunol hefyd:

• Profiad o raglennu cyfrifiadurol fel sy'n gymwys i rai agweddau ar wyddor y gofod (e.e rheoli offer, dadansoddi data, efelychu rhifyddol).

• Ymchwil ddiweddar neu brofiad gweithredol mewn maes ffiseg neu wyddor y gofod, yn benodol technoleg cwantwm sbin.

• Profiad o gefnogi dysgwyr sy'n oedolion ar lefel ôl-raddedig.

Yr hyn a gewch yn ôl

Mae gennym ymrwymiad cadarn i ddarparu hyfforddiant a chyfleoedd datblygu fel rhan o'ch rôl bresennol a thu hwnt. Er mwyn sicrhau eu bod yn ymwybodol o'r datblygiadau diweddaraf yn eu maes academaidd, dyrennir 6 diwrnod (pro rata) i Ddarlithwyr Cyswllt bob blwyddyn ar gyfer gweithgarwch academaidd (h.y. hunangyfeiriedig) ac 1 diwrnod, a 5 diwrnod pro rata, bob blwyddyn ar gyfer gweithgarwch academaidd y cytunwyd arno a datblygiad proffesiynol. 

Mae'r buddiannau yn cynnwys amgylchedd gwaith cefnogol a chyfeillgar, 27 o ddiwrnodau o wyliau'r flwyddyn (pro rata), gyda gwyliau banc amrywiol (pro rata) a chynnig pensiwn deniadol.

Cyflwyno'r Dysgu

Ar-lein yn bennaf ond gyda nifer bach o ysgolion dydd/tiwtorialau wyneb yn wyneb ar gyfer rhai modiwlau

Sut i wneud cais

Mae ffurflen gais a gwybodaeth gyffredinol am y swydd ar gael drwy'r dolenni isod. Ar gyfer unrhyw ymholiadau am y broses gwneud cais, cysylltwch ag AL-Recruitment ar: AL-Recruitment@open.ac.uk , gan ddyfynnu'r cyfeirnod STEM_ SXP390.

Gwybodaeth yn ymwneud â'r swydd:

Gofynnir i bob ymgeisydd ddarparu tystiolaeth ei fod yn gymwys i weithio yn y DU yn y cyfweliad.

Ni all y Brifysgol gynnig nawdd am fisa ar gyfer y rôl hon, yn unol â'r gofyniad a nodir yn Fisâu a Mewnfudo y DU mewn perthynas â'r Hawl i Weithio yn y DU.

Er mwyn gweithio gyda ni, bydd angen mynediad i'r rhyngrwyd arnoch.

Bydd gofyn i'r ymgeiswyr llwyddiannus gwblhau gwiriad gan y Gwasanaeth Datgelu a Gwahardd neu wiriad cyfatebol yn eu gwledydd preswyl.

Hysbysiad dyddiad cau cynnar  
Efallai y byddwn yn cau'r hysbyseb swydd hon yn gynharach na'r dyddiad cau a gyhoeddwyd os bydd nifer y ceisiadau a dderbyniwyd yn foddhaol. Felly, rydym yn annog ceisiadau cynnar.  

E-bost: AL-Recruitment@open.ac.uk 

Mae ffurflen gais a gwybodaeth gyffredinol am y swydd ar gael drwy'r dolenni isod. Mae copïau caled a manylion mynediad ar gyfer ymgeiswyr anabl ar gael drwy anfon cais i'r cyfeiriad e-bost uchod, gan ddyfynnu'r rhif cyfeirnod STEM_SXP390.

Mae'r Brifysgol Agored yn ymrwymedig i gydraddoldeb, amrywiaeth a chynhwysiant, a adlewyrchir yn ein cenhadaeth i fod yn agored i bobl, lleoedd, dulliau a syniadau.  Ein nod yw meithrin amgylchedd amrywiol a chynhwysol fel y gall ein cymuned yn Y Brifysgol Agored gyflawni ei photensial.Rydym yn cydnabod bod pobl wahanol yn cyfrannu safbwyntiau, syniadau, gwybodaeth a diwylliant gwahanol a bod yr amrywiaeth hon yn gryfder.  Rydym yn ymdrechu i recriwtio, cadw a datblygu gyrfaoedd cronfa amrywiol o fyfyrwyr a staff, ac yn arbennig yn annog ceisiadau gan bob grŵp heb gynrychiolaeth ddigonol. Rydym hefyd yn anelu at wneud Y Brifysgol Agored yn weithle cefnogol i bawb drwy ein polisïau, ein gwasanaethau a'n rhwydweithiau staff.